Jean-Michel Blanquer, le ministre de l'Education nationale, souhaite que les élèves de CP et de CE1 maîtrisent les quatre opérations de base. Pour certains spécialistes, c'est une évidence. Mais pour d'autres, une aberration.
Addition, soustraction, division et multiplication dès la maternelle? Dans une interview à L'Express paru ce mercredi, Jean-Michel Blanquer souhaite que les quatre opérations de base soient maîtrisées par les écoliers "au CP et au CE1". Actuellement, la division n'est enseignée qu'à partir du CM1.
"Je m'insurge contre cette fausse bienveillance qui consiste à retarder sans arrêt les apprentissages", a affirmé le ministre de l'Éducation nationale.
le soir j ai 2 enfants de CP ils commencent à apprendre à lire ( le la un une ) je vois mal leur faire apprendre 2 x 2 =4 en plus 4 : 2 = 2 ils apprennent seulement les chiffres il doit se tromper
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Marie
Nous avons retrouvé les cahiers de CP et CE1 de mon mari né en 1955. Et bien dès le CP ils apprenaient les 4 opérations en plus de la lecture et de l'écriture. Donc ce n'est pas neuf.
Le membre suivant remercie pour ce message :
marie48
Merci pour les 12 ans de "Petite Feuille"
De la part de toute l'équipe de "Petite Feuille" nous vous remercions, vous tous, pour votre participation et votre soutien !
oui avant mais plus depuis des années celà fait 7 ans que je garde des enfants de CP et autres mais plus maintenant hier on a revise les voyelles et les chiffres jusqu à 20
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Marie
Nous avons retrouvé les cahiers de CP et CE1 de mon mari né en 1955. Et bien dès le CP ils apprenaient les 4 opérations en plus de la lecture et de l'écriture. Donc ce n'est pas neuf.
:++11:
J'ai appris à compter en CP, comme tous les gamins de ma génération. Nous n'étions plus intelligents que les générations suivantes. A force de reporter les apprentissages élémentaires, pour les remplacer par des cours qui n'ont pas lieu d'être à leur âge, mes enfants ne savaient pas faire une division, en entrant en 6 èmes.
Une nouvelle mesure qui divisera encore les experts en études contradictoires ... mais pour ma part, je suis pour !