En trente ans, la valeur du bac s'est effondrée: Le baccalauréat perd-il de sa valeur ?

30 ans ; tu es gentille

quand je l'ai passé en 1969 il fallait 12 de moyenne pour l'avoir

aujourd'hui certains avec 8 de moyenne ils l'ont


même à la maternelle il y en à qui le passent ; le bac à sable

Je partage complètement l'avis de papacoz ...maintenant les jeunes entrent en 6ème même s'ils ne maîtrisent pas parfaitement le français alors pour le bac... ça laisse rêveur !

Abandonner le bac ne redonnera pas pour autant un niveau d'éducation et de culture meilleur aux jeunes. Le bac suit le niveau de l'enseignement.
Aujourd'hui les jeunes ne maîtrisent pas le Français, pas les langues, pas les maths, pas les sciences. On revoit systématiquement à la baisse ce qui est enseigné sans pour autant donner de la place à la créativité.

On a un système d'enseignement obsolète qui a été créé à l'ère industrielle et qui n'est plus adapté à ce monde.
On n'écoute pas les enfants, les jeunes. On ne laisse aucune place à leur expression qu'elle soit orale ou créatives. On tue dans l'oeuf tout ce qui germe de différence et de spontanéité. On ne peut plus raisonner en matière d'éducation comme nous le faisions quand nous étions nous scolarisé. Et pourtant, j'ai le souvenir d'une école plus ouverte de mon temps. Nous avions régulièrement des rencontres dès le primaire avec des personnalités qui nous ont marqué : vulcanologue, musicien, industriels, photographes, ethnologues, entomologistes et j'en passe. Nous allions régulièrement visiter des sites naturels, des usines, des musées... et nous travaillions là dessus.
Ma fille a passé sa scolarité sans tout ça et mes petites filles prennent le même chemin. Heureusement que leurs parents ont à coeur de les ouvrir à tous les domaines et les emmènent visiter tout ce qui peut leur ouvrir l'esprit.

C'est tout le système éducatif qu'il faut changer. C'est à lui de s'adapter aux enfants et non l'inverse. Des enfants épanouis, dont le rythme et la capacité d'apprentissage auront une intelligence plus développée.

Je suis d'accord avec toi Pestoune pour dire que le système éducatif est complètement inadapté à la plupart des jeunes. De nombreux enfants ne maîtrisent pas les bases et pourtant ils passent d'une classe à l'autre... Et le pire est que nous n'avons quasiment rien à leur proposer d'autre. 

Alors le bac a t-il encore une valeur aujourd'hui ? ça leur fait une expérience d'un examen (après le brevet des collèges). Pour le reste aujourd'hui avec seulement le bac en poche, tu n'as plus grand-chose...

est ce au système éducatif à s'adapter aux enfants ?

ou aux enfants d'apprendre à l'école

et non de s'envoyer des ocqueries par les réseaux sociaux pendant les cours

papacoz a écrit:

est ce au système éducatif à s'adapter aux enfants ?

ou aux enfants d'apprendre à l'école

Mais les deux Papacoz. C'est au système éducatif de s'adapter aux enfants d'aujourd'hui avec les perspectives d'avenir qui leur sont proposées. Mais aussi en respectant leur rythme personnel. Le redoublement a toujours été représenté comme un échec, une honte. Alors qu'au contraire, c'est donner le temps à des enfants plus lents de faire l'apprentissage.

On a tout intellectualisé au détriment du manuel. Or tous les enfants n'ont pas le même schéma et certain préfèrent le manuel qui requiert une intelligence tout aussi importante que celle du travail mental.

J'en reviens à la créativité qu'on tue dès le plus jeune âge. Cette créativité qui permet de pallier les problèmes et trouver des solutions. On brime les mômes qui justement ont cette faculté de création. On ne valorise pas suffisamment les enfants. Bref le système éducatif est obsolète.

Je suis en complet accord avec Pestoune , vraiment .
Je suis aussi en accord avec toi Lily , les enseignants font ( pour la plupart) ce qu'ils peuvent , du mieux qu'ils peuvent avec les moyens dont ils disposent et certains déploient des trésors de motivation et d'imagination pour rendre " captivant " un système qui ne l'est plus parce que dépassé et plus en phase avec les enfants d'aujourd'hui .

En plus d'être obsolète, le système éducatif, est à refondre en totalité,
Afin d'adapter de nouvelles fonctions , en liens avec la génération actuelle et leurs parents