Les profs se mettent aux manuels numériques

 

Les nouvelles technologies s'invitent sur les bancs de l?école. Près d'un tiers (29 %) des professeurs utilisent des manuels scolaires numériques, soit le double d'il y a trois ans, selon une étude TNS Sofres.

Ces outils, qui permettent aux enseignants de projeter des contenus enrichis devant leur classe, sont plus répandus dans le secondaire (35 %) que dans le primaire (20 %), "principalement pour des raisons d?équipements", note l?enquête.
 
Mathématiques et sciences

Ils séduisent d'abord les professeurs de mathématiques et de physique-chimie, qui sont 46 % à s'en servir, puis ceux d?histoire-géographie (38 %).?Viennent ensuite ceux en charge des cours de sciences économiques et sociales et d'anglais (34 %).

En revanche, seuls 7 % des élèves sont équipés individuellement de manuels scolaires numériques. 

Parmi les freins au développement de ce genre d'outils, on retrouve le manque d'équipements et de crédit, l'absence de formation et les problèmes techniques, qui sont cités par près d'un professeur sur deux.

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Vos commentaires ....

et bien nous ici dans notre campagne, ce genre de choses va attendre
le budget est déjà limite pour de vrais livres et les activités périscolaire
alors des manuels numériques ...

et puis le numérique c'est bien mais quand ça tombe en panne ,on revient aux bonnes vieilles méthodes!

lundi,un prof était affolé car un ordi avait planté dans sa classe,il a carrément chercher une autre classe,celle que je venais de nettoyer