Les enfants ont de plus en plus de mal à tenir un stylo à cause de l’invasion des écrans

23/05/2015

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"Les enfants n'entrent pas à l'école avec la force et la dextérité qu'ils avaient il y a 10 ans", déplore ainsi auprès du Guardian Sally Payne, ergothérapeute en chef de la Fondation Heart of England NHS Trust. "Les enfants qui vont à l'école reçoivent un crayon, mais ils ne sont plus en mesure de le tenir parce qu'ils n'ont pas les compétences fondamentales en mouvement. Pour pouvoir saisir un crayon et le déplacer, vous devez maîtriser les muscles fins de vos doigts. Les enfants ont besoin de beaucoup d'opportunités pour développer ces compétences."

Le problème, selon ces spécialistes, revient en grande partie à un usage trop précoce de la technologie. "Il est plus facile de mettre un iPad dans les mains d'un enfant que de l'encourager à exercer ses muscles avec des jeux traditionnels comme des jeux de construction, de découpage et de collage, ou de tirer des jouets et des cordes", détaille encore Sally Payne.

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[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Marie

10/11/2010

waouh !! il est temps que les enfants soient pris en charge ! Réduire le temps d'utilisation avec les smartphones, tablettes, PC etc .....

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Invité

Et quand on voit un directeur d'école qui se veut connecté, qui ne jure que par les ordinateurs sur lesquels il veut coller les enfants dès la maternelle et qui se vantent d'avoir acheter des robots connectés pour les petits, moi ça me met en rogne. C'est le cas du directeur d'école de mes petites filles.
Heureusement elles dessinent beaucoup avec la maman

10/11/2010

bé oui Pestoune ! aux mamans de les faire dessiner, écrire et mettre de côté les smartphones !

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17/01/2018

marie48 a écrit:: [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image]

"Les enfants n'entrent pas à l'école avec la force et la dextérité qu'ils avaient il y a 10 ans", déplore ainsi auprès du Guardian Sally Payne, ergothérapeute en chef de la Fondation Heart of England NHS Trust. "Les enfants qui vont à l'école reçoivent un crayon, mais ils ne sont plus en mesure de le tenir parce qu'ils n'ont pas les compétences fondamentales en mouvement. Pour pouvoir saisir un crayon et le déplacer, vous devez maîtriser les muscles fins de vos doigts. Les enfants ont besoin de beaucoup d'opportunités pour développer ces compétences."

Le problème, selon ces spécialistes, revient en grande partie à un usage trop précoce de la technologie. "Il est plus facile de mettre un iPad dans les mains d'un enfant que de l'encourager à exercer ses muscles avec des jeux traditionnels comme des jeux de construction, de découpage et de collage, ou de tirer des jouets et des cordes", détaille encore Sally Payne.

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17/01/2018

Effectivement , les enfants trouvent d'énormes difficultés à développer leurs compétences en écriture parqu'ils ont été éloignés de l'outil idoine dès leur jeune âge .La responsabilité incombe entièrement aux parents qui, en négligeant ça ont opté pour l' électronique qui a fait vite de remplacer les dessins traditionnels , l'apprentissage des chiffres et des lettres écrits , le papier, les crayons de couleurs ,le papier à dessin et l'imagination.
:sorry: :sorry: :sorry:

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14/09/2017

c'est évident rien de bon d'avoir le nez sur un smartphone toute la journée

ou sont les cahiers de dessins et tous les jeux que nous achetions à nos enfants

je trouve aussi que les parents sont responsables

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